viernes, 21 de octubre de 2016

Actividad 12

ACTIVIDAD EN PAREJA

  • Realiza la lectura de las pagina 76 y 77 de tu libro en linea acerca de Crear y modificar un Lienzo en Photoshop.
  • Posteriormente, abre un documento en WORD y  realiza la Actividad de la Pag. 79 y 80  de su libro en linea.




  • Inserta nombre y matricula como pie de pagina.
  • Sube el documento al Drive y compartela en el BLOG como Actividad 12.



PROYECTO 2

HERRAMIENTA TAMPON DE CLONAR

  • Busca una foto de una cara  con Pecas o lunares o granos no muy abundantes
  • Que sea a color (no sepia, no blanco y negro)
  • La imagen debe pesar mas de 800kb para que tenga un tamaño adecuado al lienzo
  • El formato debe ser .JPEG
  • Descarga la foto a tu escritorio y guardale como el ANTES (Pecas1.jpeg)
  • Abre PHOTOSHOP y genera un Lienzo de  17 x 11 pulgadas, en RGB y  con fondo transparente.
  • Arrastra la foto al lienzo y ajustala al tamaño
  • Utiliza las herramientas del lado Izquierdo como TAMPON DE CLONAR o PINCEL CORRECTOR (curita) para corregir las imperfecciones en su piel
  • Ajusta el tamaño de la herramienta para evitar brochazos
  • Una vez que la cara quede liza, utiliza un filtro para crear una homogeneidad en la piel
  • Inserta tu nombre y grupo en una esquina
  • Graba la Imagen resultante como el DESPUES (pecas2.jpeg) 
  • Cambia el formato a imagen Jpg (en la primera de las opciones que aparecen)
  • Guarda ambas fotos (antes y despues) en tu correo

ACTIVIDAD 11

ACTIVIDAD EN PAREJA



  • Realiza la lectura de la pag. 69 a la 74 de tu libro en linea acerca de las Ventanas del documento en Photoshop.
  • Abre un documento nuevo en  WORD y contesta las preguntas de la pag. 74 a la 76 de tu libro en linea.
  • Inserta los nombres y matricula de los integrantes como Pie de Pagina.
  • Sube la actividad la Drive y comparte el documento en tu BLOG como Actividad 11.



jueves, 20 de octubre de 2016

PROYECTO 1


FILTROS de ILUMINACION

  • Busca en Internet una imagen de una Bosque o un jardín
  • Con elementos como iluminacion de sol, follaje, agua, que se pueda observar un posible cambio de estacion.
  • La imagen debe pesar mas de 800kb para que tenga un tamaño adecuado al lienzo
  • Que contenga  tonos RGB (rojo, verde,azul)
  • El formato debe ser .JPEG
  • Descarga la foto a tu escritorio y guardale como el ANTES
  • Abre PHOTOSHOP y genera un Lienzo de  17 x 11 pulgadas, en RGB y  con fondo transparente (horizontal)
  • Arrastra la foto al lienzo y ajustala al tamaîo
  • Coloca la foto con un doble clic sobre la imagen
  • Utiliza las herramientas del lado derecho para crear un Efecto de DIA A NOCHE O DE ESTACIÓN (PRIMAVERA A OTOÑO)
  • Una vez que logres el efecto, inserta tu nombre y grupo en una esquina con un color diferente al fondo
  • Graba la Imagen resultante como el DESPUES en formato JPG (en la primera de las opciones)
  • Guarda ambas fotos (antes y despues) en tu correo

lunes, 17 de octubre de 2016

Actividad 10

ACTIVIDAD EN PAREJA

Realiza la lectura de la pag. 64 a la 68 de tu libro en linea acerca de los elementos de las funciones de Herramientas de Diseño de Photoshop.

Descarga las siguientes IMAGENES a tu computadora.








Realiza en WORD una Sintesis que incluya el boton correspondiente y la funcion de cada una de estas herramientas de PhotoShop.
Incluye los nombres de los integrantes del equipo como pie de pagina.
Sube el archivo al BLOG como Actividad 10.





jueves, 6 de octubre de 2016

ACTIVIDAD 9

ACTIVIDAD 9

ADOBE PHOTOSHOP

ACTIVIDAD EN PAREJA
  • Transcribe las siguientes preguntas a un documento de WORD.
  • Busca en Internet las respuestas en referencia al ADOBE PHOTOSHOP.

  1. Quien creo PhotoShop?
  2. Cual es la aplicación principal de este programa?
  3. Busca el significado de los siguientes conceptos:
  • IMAGEN
  • FORMATO DE IMAGEN
  • FORMATO DIGITAL
  • MAPA DE BITS
  • VECTORES EN UNA IMAGEN
  • NITIDEZ DE UNA IMAGEN
  • PIXEL
  • ESCANER
  • FORMATOS DE IMAGEN QUE UTILIZA UN ESCANER
  • CÁMARA DIGITAL
  • FORMATOS DE IMAGEN QUE UTILIZA UNA CAMARA DIGITAL
  • RESOLUCIÓN DE IMAGEN

4. Explica la relación entre cantidad de pixeles y calidad de imagen
5. Explica la relación entre dimensión, medida y resolución
6. Que resolución debe tener una imagen para que haya nitidez?
7. Cual es la resolución de imagen   establecida o necesaria para los siguientes archivos multimedia:


  • PAGINA WEB
  • CELULAR
  • FQACEBOOK
  • TUMBLR
  • INSTAGRAM
8. Que representan las siglas  DPI?
9. Que significa el termino PROFUNDIDAD DE COLOR?
10. Explica el sistema para el color que debe tener una imagen de acuerdo a los siguientes formatos:

  • Escala de Grises
  • RGB
  • CYMK
11. Que significan las siglas de los siguientes formatos de imagen:

  • GIF
  • JPE o JPEG
  • PNG
  • TiFF
  • BMP
  • PSD
  • EPS
  • AI
12. Explica el uso que tienen cada uno de los formatos anteriores.


  • INSERTA TU NOMBRE, MATRICULA Y GRUPO COMO ENCABEZADO.
  • GRABA EL ARCHIVO CON TUS INICIALES.
  • SUBE EL ARCHIVO A UNA CARPETA QUE SE LLAME ACTIVIDAD 9.
  • COMPARTE LA LIGA EN EL BLOG DEL EQUIPO.


ACTIVIDAD 8

ACTIVIDAD en PAREJA

Realiza la lectura de la pag. 57 a la 61 del libro.
Transcribe las preguntas de la Actividad 1 que se encuentra en  las pagina 62 y 63  de tu libro en linea, a un documento en WORD.
Contesta de acuerdo a la lectura.


  • INSERTA LOS NOMBRES, MATRICULAS Y GRUPO COMO ENCABEZADO.
  • GRABA EL ARCHIVO COMO ACTIVIDAD8
  • SUBE EL ARCHIVO A UNA CARPETA QUE SE LLAME ACT8
  • COMPARTE LA LIGA EN EL BLOG DEL EQUIPO.

EVALUACION DIAGNOSTICA DEL BLOQUE 2

 ACTIVIDAD INDIVIDUAL



  • Abre un documento nuevo en WORD 
  • Escribe y contesta las siguientes preguntas de la Actividad de Evaluación Diagnóstica del Modulo 2 que se encuentran en la pag. 56 de tu libro en linea.




  • Inserta tu nombre y grupo como marca de agua.
  • Graba el archivo de WORD con tu nombre.
  • Subelo a tu drive en una Carpeta que se llame EVALUACIONB2
  • Comparte la liga de la carpeta en tu blog del equipo.

BLOQUE 2.

SOFTWARE DE APLICACIÓN PARA EDITAR IMÁGENES


  • PROPOSITO
  • COMPETENCIAS
  • CONTENIDO