jueves, 1 de diciembre de 2016

PROYECTO REBOTE DE PELOTA

ACTIVIDAD EN EQUIPO DE 4

Observa el Video que sigue





REALIZA LA ACTIVIDAD SIGUIENDO LOS PASOS

GRABA LA ACTIVIDAD CON TU NOMBRE



ENVIALA POR CORREO A 


andreitamilan@gmail.com

ENTREGA VIERNES 9 DE DICIEMBRE


INVESTIGACION DE FLASH


REALIZA EN PAREJA UNA INVESTIGACIÓN ACERCA DE ADOBE FLASH Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:



  1. DEFINICION DE FLASH
  2. QUE SON LAS APLICACIONES DE FLASH?
  3. QUE ES UN GRAFICO VECTORIAL?
  4. EXPLICA CADA UNA DE LAS PARTES EN LAS QUE SE COMPONE UN ARCHIVO FLASH
  • LINEA DE TIEMPO
  • ESCENARIO
  • PANEL BIBLIOTECA
  • ACTION SCRIPT

5. MENCIONAS LAS APLICACIONES QUE PUEDES CREAR CON FLASH
CUALES SON LOS 3 TIPOS BASICOS DE INFORMACION QUE CONFORMAN UN DOCUMENTO EN FLASH
6. QUE REPRESENTAN LA EXTENSION  .FLA?
7. QUE REPRESENTA LA EXTENSION .SWF?
8. QUE REPRESENTAN LOS ARCHIVOS .AS?
9. COPIA Y PEGA LA PANTALLA  PRINCIPAL DE FLASH , MARCA CON NUMERO LAS PARTES Y ESCRIBE LA FUNCION DE CADA UNA





10. COMPLETA LOS SIGUIENTES CUADROS











GRABA EL DOCUMENTO EN WORD.

AÑADE UNA PORTADA CON LOS  NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO

ENTREGA IMPRESO EL DIA VIERNES 9 DE DICIEMBRE DE 2016.




BLOQUE III ANIMACIONES


ADOBE FLASH

COMPETENCIAS GENERICAS






viernes, 25 de noviembre de 2016

EXHIBICION DE TRABAJOS

  • LA ENTREGA ES EL MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE


EL DÍA JUEVES 1 DE DICIEMBRE SERA LA EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE LAS CAPACITACIONES Y VAMOS A PARTICIPAR CON UNA MAMPARA CON LOS MEJORES TRABAJOS QUE REALIZARON ESTE SEGUNDO BLOQUE.
  • SELECCIONA DE FORMA INDIVIDUAL UNO DE LOS TRABAJOS QUE REALIZASTE EN PHOTOSHOP.
  • IMPRIMELO CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:

GUARDALO COMO IMAGEN .JPG Y CON RESOLUCION CMYK

TAMAÑO TABLOIDE 17 x 11 PULGADAS

FILTRO OPCIONAL


PROYECTO 9

PROYECTO FINAL DE PHOTOSHOP


TEMA LIBRE

  • ELABORA UN  PROYECTO DE FOTOMONTAJE  CON TEMA LIBRE
  • UN FONDO, UNA FOTO DESCARGADA DE INTERNET Y UNA IMAGEN PROPIA
  • UTILIZA FOTOS PERSONALES (CUERPO O CARA)
  • NO OLVIDES GUARDAR LAS FOTOS DEL ANTES Y PONERLAS EN OTRO TABLOIDE APARTE.


COMPARTE EL TRABAJO EN  LA CARPETA DEL 3ER. PARCIAL.



PROYECTO 8

FOTO MONTAJE


  • DESCARGA DE INTERNET 3 FOTOGRAFÍAS

PLAYA
ELEFANTE
ALAS
  • ABRE PHOTOSHOP
  • ABRE LA PESTAÑA ARCHIVO
  • DA CLIC EN ABRIR Y BUSCA LA FOTO DE LA PLAYA
  • ABRELA ASI
  • CREA UN LIENZO DE 17 X 11 PULGADAS Y ARRASTRA LA FOTO DEL ELEFANTE
  • CREA UN LIENZO DE 17 X 11 PULGADAS Y ARRASTRA LA FOTO DE LAS ALAS
  • DELINEA LA FIGURA DEL ELEFANTE CON EL LAZO MAGNETICO Y UNE EL PRIMER PUNTO CON EL ULTIMO
  • CORTA LA FIGURA CON CTRL + C
  • PEGA LA FIGURA DEL ELEFANTE A LA FOTO DE LA PLAYA CON CTRL + V PARA GENERAR UNA NUEVA CAPA
  • DELINEA LA FIGURA DEL ALA DERECHA CON EL LAZO MAGNETICO Y UNE EL PRIMER PUNTO CON EL ULTIMO
  • CORTA LA FIGURA DE LA ALA  CON CTRL + C
  • PEGA LA FIGURA DEL ALA DERECHA A LA FOTO DE LA PLAYA  CON CTRL + V PARA GENERAR UNA NUEVA CAPA
  • ACOMODA LAS CAPAS DE MANERA QUE QUEDEN AJUSTADAS A UNA IMAGEN
  • PARA FINALIZAR, UTILIZA ALGUN FILTRO DE BRILLO O COLOR PARA QUE SE ELIMINEN LAS INCONSISTENCIAS
  • AÑADE TU NOMBRE Y GRUPO
  • ·       GRABA LA IMAGEN CON FORMATO .JPEG
  • CREA UNA CARPETA CON EL NOMBRE DE TERCER PARCIAL Y AHI GUARDA TUS TRABAJOS
  • COMPARTE LA CARPETA A MI CORREO

n                andreitamilan@gmail.com







martes, 15 de noviembre de 2016

EVALUACION DEL SEGUNDO PARCIAL

UNICO DIA DE EVALUACION 
EL MARTES 22 DE NOVIEMBRE!!

EN UNA CARPETA QUE TENGA SU NOMBRE, VAN A PONER LOS PROYECTOS QUE HICIERON EN EL SIGUIENTE ORDEN:

1. CAMBIO DE ESTACION (DE DIA A NOCHE, VERANO A INVIERNO, ETC)
2. RETOQUE DE CARA (ARRUGAS)
3. RETOQUE DE CARA (PECAS)
4. RESTAURACION DE FOTOGRAFIA ANTIGUA
5. GORDA A FLACA
6. FLACA A GORDA
7. RETOQUE DE CUERPO EN HOMBRE (EL QUE VA AL GYM)

CADA IMAGEN DEBE TENER SU FOTO DEL ANTES.
CADA IMAGEN DEBE TENER SU NOMBRE Y GRUPO.
LA CARPETA LA VAN A SUBIR AL DRIVE DEL EQUIPO Y LA LIGA VAN A COMPARTIRLA CONMIGO AL CORREO

andreitamilan@gmail.com



Las actividades de cuestionarios pueden subir un solo archivo por equipo.

Dejaremos el fotomontaje para el 3er. parcial

Nos vemos el proximo martes 22!



lunes, 7 de noviembre de 2016

Actividad 15

  • ACTIVIDAD EN PAREJA

  • Abre  un documento en WORD para hacer la Actividad  de la  pag. 98 de tu libro en linea





  • Incluye los nombres de los integrantes como Pie de Pagina
  • Graba el archivo con los apellidos de cada uno.
  • Sube el archivo a una carpeta en el Drive  que se llame ACTIVIDAD15
  • Comparte la liga en el BLOG
  • Actividad 14



    • ACTIVIDAD EN PAREJA

    • Abre  un documento en WORD para contestar las preguntas de las pag. 96 y 97 de tu libro en linea


    • Incluye los nombres de los integrantes como Pie de Pagina
    • Graba el archivo con los apellidos de cada uno.
    • Sube el archivo a una carpeta en el Drive  que se llame ACTIVIDAD14
    • Comparte la liga en el BLOG

    Actividad 13

    ACTIVIDAD EN PAREJA


    • Realiza la lectura de las pag. 80 a la 94.
    • Elabora un documento en WORD, un resumen acerca de las HERRAMIENTAS DE DISEñO de Photoshop.
    • Incluye los nombres de los integrantes como Pie de Pagina
    • Graba el archivo con los apellidos de cada uno.
    • Sube el archivo a una carpeta en el Drive  que se llame ACTIVIDAD13
    • Comparte la liga en el BLOG






    jueves, 3 de noviembre de 2016

    Proyecto 7

    HERRAMIENTAS DE FILTRO LICUAR


    RETOQUE DE CUERPO

    • Busca en Internet una imagen de un hombre delgado en traje de baño
    • La imagen debe pesar mas de 800kb para que tenga un tamaño adecuado al lienzo
    • El formato debe ser .JPEG
    • Descarga la foto a tu escritorio y guardala como el ANTES 
    • Abre PHOTOSHOP
    • Desde la pestaña de ARCHIVO busca la opción ABRIR y selecciona la foto que descargaste
    • Selecciona la pestaña de FILTRO
    • Selecciona LICUAR
    • Con las herramientas de la IZQUIERDA, retoca la figura para MODIFICAR SUS MEDIDAS
    • Las herramientas son INFLAR, DESINFLAR y EMPUJAR A LA IZQUIERDA EN BRAZOS, PIERNAS Y TORZO (dejalo como si fuera al gimnasio)
    • Con las herramientas de la DERECHA puedes modificar el tamaño del Pincel, reconstruir si te equivocaste o CANCELAR si no te gusto el efecto
    • Se debe de ver lo mas natural posible
    • Una vez que logres el efecto, inserta tu nombre y grupo en una esquina
    • Cambia el formato a .JPEG
    • Manda ambas fotos  a tu correo (antes y despues)

    Proyecto 6

    HERRAMIENTAS DE FILTRO LICUAR

    FLACA A GORDA
    • Busca en Internet una imagen de una Modelo Delgada (de preferencia con poca ropa y que tenga un fondo liso en la parte posterior)
    • La imagen debe pesar mas de 800kb para que tenga un tamaño adecuado al lienzo
    • El formato debe ser .JPEG
    • Descarga la foto a tu escritorio y guardala como el ANTES (flakaAgorda)
    • Abre PHOTOSHOP
    • Desde la pestaña de ARCHIVO busca la opción ABRIR y selecciona la foto que descargaste
    • Selecciona la pestaña de FILTRO
    • Selecciona LICUAR
    • Con las herramientas de la IZQUIERDA, retoca la figura para SUBIR SUS MEDIDAS
    • Las herramientas son INFLAR, DESINFLAR y EMPUJAR A LA IZQUIERDA
    • Con las herramientas de la DERECHA puedes modificar el tamaño del Pincel, reconstruir si te equivocaste o CANCELAR si no te gusto el efecto
    • Se debe de ver lo mas natural posible
    • Una vez que logres el efecto, inserta tu nombre y grupo en una esquina
    • Cambia el formato a .JPEG
    • Manda ambas fotos  a tu correo (antes y despues)

    Proyecto 5

    HERRAMIENTAS DE FILTRO LICUAR

    GORDA A FLACA
    • Busca en Internet una imagen de una Modelo XL (plus size, talla extra Grande, de preferencia con poca ropa y que tenga un fondo liso en la parte posterior)
    • La imagen debe pesar mas de 800kb para que tenga un tamaño adecuado al lienzo
    • El formato debe ser .JPEG
    • Descarga la foto a tu escritorio y guardala como el ANTES (gordaAflaka)
    • Abre PHOTOSHOP
    • Desde la pestaña de ARCHIVO busca la opción ABRIR y selecciona la foto que descargaste
    • Selecciona la pestaña de FILTRO
    • Selecciona LICUAR
    • Con las herramientas de la IZQUIERDA, retoca la figura para ADELGAZARLA
    • Las herramientas son INFLAR, DESINFLAR y EMPUJAR A LA IZQUIERDA
    • Con las herramientas de la DERECHA puedes modificar el tamaño del Pincel, reconstruir si te equivocaste o CANCELAR si no te gusto el efecto
    • Una vez que logres el efecto, inserta tu nombre y grupo en una esquina
    • Cambia el formato a .JPEG
    • Graba la Imagen resultante como el DESPUES (GordaaFlaka.jpeg)
    • Manda ambas fotos a tu correo

    miércoles, 2 de noviembre de 2016

    PROYECTO 4

    PINZEL CORRECTOR
    • Busca en Internet una imagen de una fotografia antigua que este dañada y que solo tenga 2 tonos (blanco y negro o sepia)
    • La imagen debe pesar mas de 800kb para que tenga un tamaño adecuado al lienzo
    • El formato debe ser .JPEG
    • Descarga la foto a tu escritorio y guardale como el ANTES (fotoantigua1)
    • Abre PHOTOSHOP y genera un Lienzo de  17 x 11 pulgadas, en RGB y  con fondo transparente.
    • Arrastra la foto al lienzo y ajustala al tamaîo
    • Utiliza las herramientas TAMPON DE CLONAR para corregir los daños de la foto
    • Utiliza el PINZEL CORRECTOR para restaurar la fotografia
    • Una vez que logres el efecto, inserta tu nombre y grupo en una esquina
    • Cambia el formato a .JPEG
    • Graba la Imagen resultante como el DESPUES (fotoantigua2.jpeg)
    • mandala a tu correo

    martes, 1 de noviembre de 2016

    Proyecto 3

    HERRAMIENTA TAMPON DE CLONAR

    • Busca una foto de una cara  con Arrugas no muy pronunciadas
    • Que sea a color (no sepia, no blanco y negro)
    • La imagen debe pesar mas de 800kb para que tenga un tamaño adecuado al lienzo
    • El formato debe ser .JPEG
    • Descarga la foto a tu escritorio y guardale como el ANTES (Pecas1.jpeg)
    • Abre PHOTOSHOP y genera un Lienzo de  17 x 11 pulgadas, en RGB y  con fondo transparente.
    • Arrastra la foto al lienzo y ajustala al tamaño
    • Utiliza las herramientas del lado Izquierdo como TAMPON DE CLONAR o PINCEL CORRECTOR (curita) para corregir las imperfecciones en su piel
    • Ajusta el tamaño de la herramienta para evitar brochazos
    • Una vez que la cara quede liza, utiliza un filtro para crear una homogeneidad en la piel
    • Inserta tu nombre y grupo en una esquina
    • Graba la Imagen resultante como el DESPUES (pecas2.jpeg) 
    • Cambia el formato a imagen Jpg (en la primera de las opciones que aparecen)
    • Guarda ambas fotos (antes y despues) en tu correo

    viernes, 21 de octubre de 2016

    Actividad 12

    ACTIVIDAD EN PAREJA

    • Realiza la lectura de las pagina 76 y 77 de tu libro en linea acerca de Crear y modificar un Lienzo en Photoshop.
    • Posteriormente, abre un documento en WORD y  realiza la Actividad de la Pag. 79 y 80  de su libro en linea.




    • Inserta nombre y matricula como pie de pagina.
    • Sube el documento al Drive y compartela en el BLOG como Actividad 12.



    PROYECTO 2

    HERRAMIENTA TAMPON DE CLONAR

    • Busca una foto de una cara  con Pecas o lunares o granos no muy abundantes
    • Que sea a color (no sepia, no blanco y negro)
    • La imagen debe pesar mas de 800kb para que tenga un tamaño adecuado al lienzo
    • El formato debe ser .JPEG
    • Descarga la foto a tu escritorio y guardale como el ANTES (Pecas1.jpeg)
    • Abre PHOTOSHOP y genera un Lienzo de  17 x 11 pulgadas, en RGB y  con fondo transparente.
    • Arrastra la foto al lienzo y ajustala al tamaño
    • Utiliza las herramientas del lado Izquierdo como TAMPON DE CLONAR o PINCEL CORRECTOR (curita) para corregir las imperfecciones en su piel
    • Ajusta el tamaño de la herramienta para evitar brochazos
    • Una vez que la cara quede liza, utiliza un filtro para crear una homogeneidad en la piel
    • Inserta tu nombre y grupo en una esquina
    • Graba la Imagen resultante como el DESPUES (pecas2.jpeg) 
    • Cambia el formato a imagen Jpg (en la primera de las opciones que aparecen)
    • Guarda ambas fotos (antes y despues) en tu correo

    ACTIVIDAD 11

    ACTIVIDAD EN PAREJA



    • Realiza la lectura de la pag. 69 a la 74 de tu libro en linea acerca de las Ventanas del documento en Photoshop.
    • Abre un documento nuevo en  WORD y contesta las preguntas de la pag. 74 a la 76 de tu libro en linea.
    • Inserta los nombres y matricula de los integrantes como Pie de Pagina.
    • Sube la actividad la Drive y comparte el documento en tu BLOG como Actividad 11.



    jueves, 20 de octubre de 2016

    PROYECTO 1


    FILTROS de ILUMINACION

    • Busca en Internet una imagen de una Bosque o un jardín
    • Con elementos como iluminacion de sol, follaje, agua, que se pueda observar un posible cambio de estacion.
    • La imagen debe pesar mas de 800kb para que tenga un tamaño adecuado al lienzo
    • Que contenga  tonos RGB (rojo, verde,azul)
    • El formato debe ser .JPEG
    • Descarga la foto a tu escritorio y guardale como el ANTES
    • Abre PHOTOSHOP y genera un Lienzo de  17 x 11 pulgadas, en RGB y  con fondo transparente (horizontal)
    • Arrastra la foto al lienzo y ajustala al tamaîo
    • Coloca la foto con un doble clic sobre la imagen
    • Utiliza las herramientas del lado derecho para crear un Efecto de DIA A NOCHE O DE ESTACIÓN (PRIMAVERA A OTOÑO)
    • Una vez que logres el efecto, inserta tu nombre y grupo en una esquina con un color diferente al fondo
    • Graba la Imagen resultante como el DESPUES en formato JPG (en la primera de las opciones)
    • Guarda ambas fotos (antes y despues) en tu correo

    lunes, 17 de octubre de 2016

    Actividad 10

    ACTIVIDAD EN PAREJA

    Realiza la lectura de la pag. 64 a la 68 de tu libro en linea acerca de los elementos de las funciones de Herramientas de Diseño de Photoshop.

    Descarga las siguientes IMAGENES a tu computadora.








    Realiza en WORD una Sintesis que incluya el boton correspondiente y la funcion de cada una de estas herramientas de PhotoShop.
    Incluye los nombres de los integrantes del equipo como pie de pagina.
    Sube el archivo al BLOG como Actividad 10.





    jueves, 6 de octubre de 2016

    ACTIVIDAD 9

    ACTIVIDAD 9

    ADOBE PHOTOSHOP

    ACTIVIDAD EN PAREJA
    • Transcribe las siguientes preguntas a un documento de WORD.
    • Busca en Internet las respuestas en referencia al ADOBE PHOTOSHOP.

    1. Quien creo PhotoShop?
    2. Cual es la aplicación principal de este programa?
    3. Busca el significado de los siguientes conceptos:
    • IMAGEN
    • FORMATO DE IMAGEN
    • FORMATO DIGITAL
    • MAPA DE BITS
    • VECTORES EN UNA IMAGEN
    • NITIDEZ DE UNA IMAGEN
    • PIXEL
    • ESCANER
    • FORMATOS DE IMAGEN QUE UTILIZA UN ESCANER
    • CÁMARA DIGITAL
    • FORMATOS DE IMAGEN QUE UTILIZA UNA CAMARA DIGITAL
    • RESOLUCIÓN DE IMAGEN

    4. Explica la relación entre cantidad de pixeles y calidad de imagen
    5. Explica la relación entre dimensión, medida y resolución
    6. Que resolución debe tener una imagen para que haya nitidez?
    7. Cual es la resolución de imagen   establecida o necesaria para los siguientes archivos multimedia:


    • PAGINA WEB
    • CELULAR
    • FQACEBOOK
    • TUMBLR
    • INSTAGRAM
    8. Que representan las siglas  DPI?
    9. Que significa el termino PROFUNDIDAD DE COLOR?
    10. Explica el sistema para el color que debe tener una imagen de acuerdo a los siguientes formatos:

    • Escala de Grises
    • RGB
    • CYMK
    11. Que significan las siglas de los siguientes formatos de imagen:

    • GIF
    • JPE o JPEG
    • PNG
    • TiFF
    • BMP
    • PSD
    • EPS
    • AI
    12. Explica el uso que tienen cada uno de los formatos anteriores.


    • INSERTA TU NOMBRE, MATRICULA Y GRUPO COMO ENCABEZADO.
    • GRABA EL ARCHIVO CON TUS INICIALES.
    • SUBE EL ARCHIVO A UNA CARPETA QUE SE LLAME ACTIVIDAD 9.
    • COMPARTE LA LIGA EN EL BLOG DEL EQUIPO.


    ACTIVIDAD 8

    ACTIVIDAD en PAREJA

    Realiza la lectura de la pag. 57 a la 61 del libro.
    Transcribe las preguntas de la Actividad 1 que se encuentra en  las pagina 62 y 63  de tu libro en linea, a un documento en WORD.
    Contesta de acuerdo a la lectura.


    • INSERTA LOS NOMBRES, MATRICULAS Y GRUPO COMO ENCABEZADO.
    • GRABA EL ARCHIVO COMO ACTIVIDAD8
    • SUBE EL ARCHIVO A UNA CARPETA QUE SE LLAME ACT8
    • COMPARTE LA LIGA EN EL BLOG DEL EQUIPO.

    EVALUACION DIAGNOSTICA DEL BLOQUE 2

     ACTIVIDAD INDIVIDUAL



    • Abre un documento nuevo en WORD 
    • Escribe y contesta las siguientes preguntas de la Actividad de Evaluación Diagnóstica del Modulo 2 que se encuentran en la pag. 56 de tu libro en linea.




    • Inserta tu nombre y grupo como marca de agua.
    • Graba el archivo de WORD con tu nombre.
    • Subelo a tu drive en una Carpeta que se llame EVALUACIONB2
    • Comparte la liga de la carpeta en tu blog del equipo.

    BLOQUE 2.

    SOFTWARE DE APLICACIÓN PARA EDITAR IMÁGENES


    • PROPOSITO
    • COMPETENCIAS
    • CONTENIDO





    lunes, 19 de septiembre de 2016

    Evaluación

    ACTIVIDAD INDIVIDUAL


    EVALUACION DE BLOGS Y ACTIVIDADES SERÁN EVALUADAS 

    EL LUNES 26 DE SEPTIEMBRE


    Descarga las siguientes  imágenes a tu Maquina.


    EVALUACIóN


    • Abre cada imagen con PAINT
    • Llena los datos y Contesta las preguntas con una X, un punto o un color
    • Asegúrate que cada hoja tenga tu nombre, grupo y matricula
    • Graba el archivo con TU NOMBRE
    • En el Drive de tu grupo, crea una carpeta que diga EVALUACION
    • Sube y guarda las actividades de cada integrante del equipo 
    • Publica en el blog la liga de la carpeta 


    PROYECTO FINAL

    EVALUACION EL LUNES 26 DE SEPTIEMBRE

    Elabora en equipo La Actividad PROYECTO FINAL que se encuentra en la pag. 52 de tu libro en linea.

    PROYECTO


    • SELECCIONAR UN PRODUCTO POR EQUIPO
    • DEBEN BUSCAR IMAGENES, VIDEOS Y  PUBLICIDAD EN INTERNET PARA INCLUIR EN LA PRESENTACION
    • INSERTAR MUSICA CORRESPONDIENTE AL PRODUCTO
    • Insertar Diapositiva con Portada y foto del equipo.
    • Enviar la presentacion  por correo a
    andreitamilan@gmail.com


    martes, 30 de agosto de 2016

    ACTIVIDAD 7

    Actividad en equipo.

    Realiza la lectura de las pag. 38 a la 42 del libro en Linea.

    Contesta en un documento en WORD las preguntas de la pag. 43 de tu libro en linea

    Incluye en una portada los nombres de los integrantes del equipo.

    Graba el documento como ACTIVIDAD 7.

    Subelo al Drive de tu correo en equipo.

    Comparte el Documento en el BLOG.

    ACTIVIDAD 6

    Actividad en equipo.

    Realiza la lectura de las pag. 33 a la 36 del libro en Linea.

    Contesta en un documento en WORD las preguntas de la pag. 37 de tu libro en linea

    Incluye en una portada los nombres de los integrantes del equipo.

    Graba el documento como ACTIVIDAD 6.

    Subelo al Drive de tu correo en equipo.

    Comparte el Documento en el BLOG.

    PROYECTO 4

    FECHA DE ENTREGA LUNES 19 DE SEPTIEMBRE de 2016



    ESTE PROYECTO ES EN PAREJA


    ELABOREN EN UNA DIAPOSITIVA DE POWERPOINT LA FIGURA DE LAS TECLAS DE UN PIANO

    PUEDES CONSULTAR ESTA  LIGA  PARA ORIENTARTE

    DEBE CONTENER  2 ESCALAS




    LAS TECLAS NEGRAS DEBEN FUNCIONAR TAMBIÉN (PUEDEN PONERLE SONIDOS PROPIOS DE POWERPOINT

    DESCARGA EL EJEMPLO

    LOS SONIDOS LOS PUEDES DESCARGAR AQUI




    INCLUYE UNA DISPOSITIVA CON NOMBRE, MATRICULA, NUMERO DE EQUIPO Y GRUPO DE LOS INTEGRANTES

    GRABALA COMO PROYECTO4

    ENVIALA A MI CORREO


    andreitamilan@gmail.com




    PROYECTO 3

    FECHA DE ENTREGA LUNES 19 DE SEPTIEMBRE de 2016


    JUEGO DOS:

    ARE YOU SMARTER THAN A 5TH GRADER

    UTILIZEN UNA TABLA DE 5 X 5 PARA QUE SEAN 20 PREGUNTAS

    PLANTILLAS PARA TODO EL MUNDO CREE QUE SABE

    OTROS FORMATOS PARA TODO EL MUNDO CREE QUE SABE


    INCLUYE UNA PORTADA EN LA ULTIMA  DIAPOSITIVA CON  NOMBRES DE LOS INTEGRANTES  Y EL GRUPO.


    COMO  PROYECTO 3


    ENVIA EL PROYECTO A MI CORREO


    andreitamilan@gmail.com



    PROYECTO 2

    FECHA DE ENTREGA LUNES 19 DE SEPTIEMBRE de 2016

    ESTE TRABAJO ES EN EQUIPO

    ELABORA EN EQUIPO DE 4 PERSONAS UN  JUEGO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS,  UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DE POWERPOINT COMO LO DESCRIBE LA ACTIVIDAD 4 DE LA PAGINA 33 DE TU LIBRO EN LINEA

    EL CONTENIDO PUEDE SER DE UNA ASIGNATURA QUE CURSES ACTUALMENTE, DE UNA  PELICULA, O DE UNA SERIE DE TELEVISION.

    DEBE CONTENER UN MINIMO DE 10 DIAPOSITIVAS

    PUEDES UTILIZAR LAS SIGUIENTES LIGAS.

    JEOPARDY


    PLANTILLAS JEOPARDY

    TUTORIAL


    AÑADE UNA PORTADA CON LOS NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO

    ENVIA EL ARCHIVO CON TU NUMERO DE EQUIPO Y GRUPO AL CORREO


    andreitamilan@gmail.com










    PROYECTO 1

    ENTREGA EL VIERNES 9  DE SEPTIEMBRE DE 2016


    ESTE TRABAJO ES INDIVIDUAL

    DE MANERA INDIVIDUAL, DESCARGA DE INTERNET O ESCANEA ALGUNAS DE TUS FOTOS DE NIÑO QUE CUENTEN TU HISTORIA DE VIDA, APAREZCAS CON TU FAMILIA EN ALGUNA REUNIÓN O CUMPLEAÑOS CON TUS AMIGOS. BUSCA ALGUNAS IMÁGENES DONDE APAREZCAN LAS ESCUELAS DONDE CURSASTE


    • Jardín de niños
    • Primaria
    • Secundaria
    • Preparatoria
    • Y la Institución donde pretendes continuar tus estudios
    CON ESTE MATERIAL, INTEGRA UNA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT DE 10 DIAPOSITIVAS.

    • UTILIZA EFECTOS, INTEGRA RUIDOS Y TRANSICIONES.
    • UTILIZA LOS BOTONES DE ACCION QUE TE PERMITAN MOVER DE UN LADO A OTRO
    • MINIMO DE 10 DIAPOSITIVAS
    • AGREGA UNA CANCION
    • DEJA QUE SE REPRODUZCA SOLA
    • INCLUYE TU NOMBRE Y GRUPO COMO PIE DE PAGINA
    • GRABA  COMO 
                 PROYECTODEVIDA.PPT



    • ADJUNTALO COMO ARCHIVO CON TU NOMBRE Y GRUPO  EN EL ASUNTO
    andreitamilan@gmail.com




    lunes, 29 de agosto de 2016

    ACTIVIDAD 5

    Actividad en equipo.

    Realiza la lectura de las pag. 27 a la 33 del libro en Linea.

    Elabora en equipo un cuestionario de 15 preguntas con respuesta en un documento de WORD acerca de lo que leyeron en el libro.

    Incluye en una portada los nombres de los integrantes del equipo.

    Graba el documento como ACTIVIDAD 5..

    Subelo al Drive de tu correo en equipo.

    Comparte el Documento en el BLOG.


    ACTIVIDAD 4

    Actividad en equipo.

    Realiza la lectura de las pag. 17 a la 25 del libro en Linea.

    Contesta las preguntas de la pag. 26 de tu libro en un documento en WORD.

    Incluye en una portada los nombres de los integrantes del equipo.

    Graba el documento como ACTIVIDAD 4.

    Subelo al Drive de tu correo en equipo.

    Comparte el Documento en el BLOG.

    ACTIVIDAD 3

    Actividad en equipo.

    Realiza la lectura de las pag. 14 y 15 del libro en Linea.

    Contesta las preguntas de la pag. 16 de tu libro en un documento en WORD.

    Incluye en una portada los nombres de los integrantes del equipo.

    Graba el documento como ACTIVIDAD 3.

    Subelo al Drive de tu correo en equipo.

    Comparte el Documento en el BLOG.


    viernes, 26 de agosto de 2016

    ACTIVIDAD 2


    • ABRE UN DOCUMENTO EN POWER POINT
    • COPIA Y PEGA LA PANTALLA PRINCIPAL EN UNA DIAPOSITIVA
    • SEÑALA LAS PARTES PRINCIPALES COMO LO MARCA LA SIGUIENTE LISTA




    • SEÑALA CON NUMEROS E IDENTIFICA LOS NOMBRES DE LAS SIGUIENTES PARTES QUE CONFORMAN POWERPOINT:


    1. BARRA DE TITULO

    2. BANDA DE OPCIONES

    3. BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RAPIDO

    4. AREA DE ESQUEMA

    5. BOTON DE OFFICE

    6. BARRA DE DESPLAZAMIENTO

    7. BARRA DE ESTADO

    8. OPCIONES DE VISTA

    9. ZOOM


    INCLUYE NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO

    GRABA LA PRESENTACIÓN COMO ACTIVIDAD 2

    COMPARTELO EN TU CARPETA DE GOOGLE DRIVE

    SUBE LA LIGA DEL DOCUMENTO AL BLOG COMO ACTIVIDAD 2.










    jueves, 25 de agosto de 2016

    ACTIVIDAD 1

    PARA EMPEZAR A TRABAJAR

    • ENTRA A LA PAGINA DE COBACH Y DESCARGA EL MODULO AQUI
    • ABRE EL EXPLORADOR DE WINDOWS CON EL FOLDER QUE SE ENCUENTRA EN LA BARRA DE TAREAS DE TU PC
    • BUSCA DENTRO DEL DISCO DURO  EL ESPACIO DENOMINADO THAWSPACE
    • MUEVE AHI EL LIBRO DE TRABAJO PARA QUE NO SE BORRE
    • DESDE AHI VAMOS A CONSULTAR EL LIBRO DURANTE EL SEMESTRE
    ACTIVIDAD EN EQUIPO
    • REALIZA LA LECTURA DE LA PAG. 3 A LA 11 DE TU LIBRO EN LINEA.
    • ABRE UN DOCUMENTO EN WORD Y TRANSCRIBE LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 12 Y 13 DEL LIBRO EN LINEA
    • CONTESTENLAS DE ACUERDO A LA LECTURA O BUSQUEN LAS RESPUESTAS EN LINEA
    • AÑADELE UNA PORTADA COMO LA QUE YA HICIERON
    • SUBAN EL DOCUMENTO AL  DRIVE DE SU CORREO DE EQUIPO
    • COMPARTAN EL ENLACE EN SU BLOG COMO ACTIVIDAD 1





    miércoles, 24 de agosto de 2016

    EVALUACION DIAGNOSTICA

    Esta actividad es Individual.

    Cada uno de los integrantes de tu equipo debe llenar el formulario AQUI


    Portada

    Crear una portada que contenga


    • Logo del Cobach
    • Nombre de la escuela
    • Capacitacion
    • Asignatura
    • Nombre del Maestro
    • Grupo
    • Numero de equipo
    • Nombres de los integrantes
    • Fecha